【1】基础复习阶段 

本阶段主要用于考生学习指定参考书，要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型，本专业考生要在抓好专业课课堂学习的基础上温习指定参考书，为下一个阶段做好准备。 

【2】强化提高阶段 

【3】本阶段，考生要对指定参考书进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握，并完成参考书配有的习题训练。做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。 

【4】冲刺阶段 

总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。调整心态，保持状态，积极应考。

【1】帮助学生了解和认识考试； 

【2】了解学生的学习背景（专业能力、复习计划等）； 

【3】有针对性地根据学生的薄弱科目进行专项辅导，扫除参考书上的理解和认识障碍； 

【4】要求学生在复习过程中做好笔记，记录下问题。每次会面辅导，学生提出上阶段遗留的问题，专门解答。指导学生练习真题； 

【5】帮助学生进行自我诊断，了解自身复习进展，逐渐确立复习目标，及时调整复习策略； 

【6】后期帮助学生预测考题； 

【7】减轻学生心理压力； 

【8】如能进入复试，可以帮助学生准备复试。

440新闻与传播专业基础

　　袁军、哈艳秋：《中国新闻事业史教程》（修订本）

　　李磊：《外国新闻史教程》（第2版）

　　雷跃捷：《新闻理论》

　　何梓华：《新闻理论教程》（修订版）

　　雷跃捷：《媒介批评》

　　梁一高：《现代新闻采访学教程》（修订2版）

　　刘明华、徐泓、张征：《新闻写作教程》

　　谭云明：《新闻编辑》

　　王振业：《新闻评论写作教程》

　　赵玉明：《广播电视辞典》

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334新闻与传播综合能力

　　张隆栋：《大众传播学总论》

　　郭庆光：《传播学教程》

　　施拉姆：《传播学概论》

　　沙莲香：《传播学》

　　李彬：《传播学引论》

　　邵培仁：《传播学》

　　沃纳.赛佛林等：《传播学理论：起源、方法及应用》

　　戴元光：《20世纪中国新闻学与传播学（传播学卷）》

　　《新祥旭334新闻与传播综合能力讲义、模拟卷》

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