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2018年清华大学美术学院交叉学科交互设计方向考研真题(回忆版)

新祥旭聂老师xxx-nls / 2017-12-29

 真题回忆如下:

上机考题:

基于智能手机,画向出国旅行者设计一款“即时语言翻译”应用

要求:

1、情境设定:确定使用情境,分析用户需求,充分考虑新技术的可能性,提出创新性的解决方案并撰写简明扼要的设计要求。

2、交互流程图:设定App主要功能,绘制交互流程图。

3、界面设计:至少包含6个界面设计。

4、用PPT进行展示


手绘试题:

在科技馆中,为小学生观众设计一款智能学习伴侣产品,在现场提供知识解答并与使用者进行交流。

要求:

1、需求分析:充分考虑新技术带来的可能性,分析用户需求,设定恰当的应用情境并撰写简明扼要的设计说明。

2、使用流程图:提出系统化的解决方案,以图文并茂的方式绘制使用流程图

3、产品或界面设计:绘制产品造型或交互界面

4、横用构图

真题解析

几年的题目一直在强调新技术,考生应该在准备理论的同时多关注一下科技新闻······


上机试题:基于智能手机,面向出国旅行者设计一款“即时语言翻译”应用


首先我们先决定好考卷上有什么内容是必须要的:

1)确定使用情境

2)分析用户需求

3)(新技术、创新性)解决方案

4)撰写简明扼要的设计要求。

5)交互流程图(注意图形含义)

6)界面设计(至少6个)(设计方案可以合并进来)

7)总结反思(可选)


题目中已经先定好了用户人群:出国旅行者以及app主要功能“即时语言翻译”,

这时候你可以联想一下自己或者周围的人出国旅行时候语言不通的痛点,或者进行相关的竞品分析,在它的功能架构之上再考虑一下他所解决的痛点,


一、首先我们从用户的衣食住行出发,全面分析

最基本的要求:wifi(括弧笑):离线使用情境

1)行:旅行需要更换大量交通工具,但看不懂交通路线(比如地铁,公交等),或者需要经常向当地人问路,但是当地人有极大的可能语言不通;

——问路牌


2)食:吃饭时候,看不懂菜单,如果菜单没有配图很难决定,而且很多菜名的翻译结果并不理想,当地特色菜的名字不一定能查得到;

——配图菜单推荐


3)住:跟工作人员或者老板沟通时候虽然可能语言不通,但是有一些常用语是可以重复使用的

——常用句库


4)衣:代表购物时候可能遇见的一些问题

——句库,特色店推荐;


二,我们分析一下比较贴合的竞品:谷歌翻译

亮点就是

1.强大的翻译数据库

2.实时显示翻译内容

3.谷歌娘帮你发音



2)实时翻译



知名翻译App-Word Lens于2014年5月被Google收购,几个月后藉由Google多年来的翻译技术与资源,将Word Lens与Google翻译整合在一起,于2015年01月推出新版Google翻译。将异国文字进行识别翻译;


3)帮你发音


4)常用单词句子可以进行收藏


5)点菜


6)问路牌:点击全屏图标即可全屏显示,考虑到各种复杂的问路场景,可能是雨天,对方可能是老爷爷老奶奶,这种设计最大程度的避免了各种不便



三、流程图symbol



四、充分考虑新技术的可能性,提出创新性的解决方案

1 苹果在WWDC 2017上发布的ARKit

     1)实时显示路线

     2)实时在原图旁边显示翻译,而不是拍照翻译


2 最近很火的人工智能

通过用户搜索大数据以及ai推荐系统:热门景点菜单都可以对用户进行相关推荐。



五、画app ui时候一定不要抠细节,保证数量的前提下再保证质量


然后一定要关注每年各个网站每年提前发的 User Interface Designs Predict Trend,保证自己的风格不要太落伍,比如拟物、全扁平、长投影已经有点落伍,现在一般都是微扁平+渐变色,但也不要太同质化,最好能有个人特色,当然完成幺蛾子的前提都是做完,做完,做完题目要求再说。




手绘试题:在科技馆中,为小学生观众设计一款智能学习伴侣产品,在现场提供知识解答并与使用者进行交流。


一、初步分析

需求分析

应用情境

设计说明

图文并茂的方式绘制使用流程图(storyboard)

产品造型:便携,无棱角,防吞等基本要素

界面:注意误触区域语音交互等

横用构图


要求跟往前大同小异,这个题目考虑到小学生观众,使用情境可能是班级集体参观,也可能是家长陪同:集体参观时候老师的存在可能会弱化知识讲解,所以比较好入手的场景是家长带着孩子来科技馆进行玩耍。

其次还有个小心机:科技馆前面可以再加个描述:化学科技馆、物理科技馆、计算机科技馆、生物科技馆等等,这样不仅可以让需求更明确,也可以尽量往自己熟悉的领域里靠一下。


二、那么通过伴侣产品在现场提供知识解答并与使用者进行交流


1:用户如何提问,即用户如何输入?小学生识字能力,操作准确度都是要纳入考虑范围的问题,比如结合该产品定位与展品定位识别距离,自动进行语音讲解。如果能与科技馆中的展品相互交流亲自进行体验科学世界,设计一两个案例将会让考卷更加丰满。    



比如Journeys of Invention,你可以研究、旋转甚至运作那些有史以来最具革命性的的科学发明。亲临阿波罗10号指令舱,转动罗伯特·胡克17世纪显微镜观察跳蚤,探索大型强子对撞机,甚至用第二次世界大战恩尼格玛密码机向朋友传送秘密消息,都可以通过点击不同栏目完成


2:交流:通过语音识别与ai算法进行交谈:建立用户偏好模型,进行路线规划、讲解风格调整等等,比如对蜡笔小新来说,动感超人来讲解东西可能会更吸引人一点


 

3,提供各种手机与游戏元素来增加孩子探索的乐趣,如果将科技馆全部探索完成会有一个小奖励。

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