现代教育技术专硕的初试为101政治、204英语二、333教育综合、专业课二（院校自命题）。2026年起，多所院校对这一方向的专业课二进行了实质性调整，沿用旧资料存在方向性风险。中南民族大学将原“818心理综合”调整为“818教育专业基础”，其中第一部分“现代教育技术基础”（150分）专门面向045114考生，考试内容涵盖教育技术概述、信息化教学资源、信息化教学工具、信息化教学环境、教育技术应用新发展，以及教学系统设计的理论与模式、前端分析与学习目标设计、教学模式与教学策略设计、教学媒体与学习环境设计、学习过程与结果评价设计、信息化环境下的教学设计。参考书目为柯清超、马秀芳《现代教育技术应用》（高等教育出版社，2024年）与杨九民、梁林梅《教学系统设计理论与实践》第二版（北京大学出版社，2014年）。
这一调整意味着现代教育技术的专业课二不再是笼统的“教育综合”，而是明确聚焦“教育技术应用+教学系统设计”两大模块。题型结构为单项选择题15题×2分、辨析题6题×5分、简答题3题×15分，客观题与主观题并重，辨析题要求对教育技术领域的常见论断进行正误判断并说明理由，简答题则考察对核心概念与框架的系统掌握。
直系学长学姐能帮你判断的是：你所报院校的818或类似科目是否也经历了从“心理综合”或“教育综合”向“现代教育技术基础”的转向，新试卷的命题风格是否已稳定，辨析题的出题偏好（技术决定论、媒体选择、教学设计模式等），以及复试中是否追问信息化教学工具的实际操作或教学设计方案展示。学长学姐还能告诉你，你所报院校的现代教育技术是否偏重中小学信息技术教学、教育软件设计或智慧教育应用，以及本科教育技术、计算机或师范背景的实际权重。国家规定严格禁止高校在职教师参与考研辅导，真正能提供院校科目调整动态与判卷偏好的，是直系上岸的学长学姐。
新祥旭考研专注一对一辅导二十年：第一，辅导体系科学成熟；第二，深耕各院校现代教育技术方向，储备了直系上岸学长学姐资源；第三，定制一对一精准匹配，针对818新大纲的现代教育技术应用与教学系统设计两大模块安排授课；第四，线上与线下结合；第五，严格督学与及时答疑；第六，提供择校指南与规划，帮助核清科目调整动态与参考书目；第七，覆盖复试辅导与调剂服务。咨询报名可联系400-000-3363，或添加微信shuoedu。
