汉语基础
1、加点词解释
2、古汉语的特殊语法现象
3、古文标点和翻译 （献子灵公什么的）
4、概念辨析：音素和音位，主谓句和主谓谓语句
5、简答： 1）对义素分析法的理解和举例
2）隐喻和借代，，山珍海味 一词的意思和其中所体现的修辞格
6、论述
从现代汉语或对外汉语教学的角度，分析外国学生把“银行”看成“很行” 所体现的问题和教学方法的启发。
汉语国际教育基础
1、填空：居然问最近在扬州发现的是哪个皇帝的陵墓，，哎，，，其他的还有 少年中国说，红楼梦，马可波罗行纪，笛卡尔最著名的话，马丁路德，莫言，等等等等
2、名词解释：
“文化” ， 明代四大奇书，现代主义文学，启蒙运动
3、简答
1）儒道文化的对立和互补
2）介绍《圣经》
3）希腊文化的特点
4、论述
1）对“汉语作为第二语言的教学总原则和根本目标是为了培养交际能力”的看法和启发
2）什么是语言知识的迁移，正迁移和负迁移的意思并举例。
3）饭不吃了 和 不吃饭了 ，我把杯子打破了。。。两句话的翻译。。这种现象体现了什么
如果让你教英国学生这个问题，怎么教。。。
