一、一次下乡调研改变了我
我本科是经济学，大二跟着老师去一个县做调研，主题是农村劳动力转移。我们在两个村访谈了三十多户，回来后发现同一项政策在两个村的执行效果差得很远。那次之后我对发展经济学上了心：发展不是指标上升，是具体的人怎么生活。保研的念头就是那时定的。
二、绩点靠理论与方法
我们专业八十人，我最终排名第三。发展经济学的绩点靠两块：发展理论与政策评估方法。理论上我把增长、贫困、人力资本这些概念做成框架图；方法上我把回归、双重差分、简单的随机实验设计都学了一遍。考试前我只做两件事：默画理论框架、复述识别策略。论文我从大二开始练，题目尽量小，比如一项补贴在两个村的差异。
三、英语按论文和政策报告练
发展经济学的英文需求是论文与政策报告。我每周精读一篇英文论文的识别部分，抄它的数据与设定；每月读一份英文发展报告，注意指标口径。听力用公开的学术讲座。专业词汇单独建表，像 poverty trap、human capital、remittance、impact evaluation 这些要一眼认出。六级我考到 595 分，面试时能用英文讲清自己的调研：问题、样本、发现、局限。
四、竞赛练方案，科研练田野
我参加过全国性的社会调查或政策分析竞赛，最好的一次获了奖。竞赛教我的不是结论，而是把方案做得可执行。科研上我跟着老师做课题，独立完成两个村的入户访谈，访谈四十多户，整理出一份访谈编码表，参与写成一份报告。这段经历让我明白，发展研究的证据要一层层攒出来。
五、三个 offer 与一次笃定的选择
我一共拿到三个 offer，两个是经济学或农村发展相关专业，一个是中国人民大学相关学院的发展经济学学术型硕士。选人大的理由：一是这边的发展研究有连续性，田野和计量两头都做；二是我关注的劳动力转移方向有可对接的课题；三是面试时老师问 “你怎么排除外出务工的自我选择”，这种追问说明这边真在做识别。放弃的一所高校条件也不错，但方向偏农业技术推广，和我想做的政策研究不合。
六、把调研讲成证据
我的材料初版像调研日记：见了谁、听了什么都写了，但看不出分析。知点保研的定制辅导先帮我定主线 —— 劳动力转移中的政策执行差异，然后把课程论文、访谈编码、识别设计按这条线重排，每段落到 “我观察到什么、怎么量化、结论到哪为止”；再改呈现，把故事换成编码表加对比；最后两轮模拟面试，专问样本选择、识别策略、政策含义的边界。他们不承诺录取，做的是让材料有分量。如果你也在准备，早点让人挑毛病更好。如有保研问题可以咨询电话 4000003363 或者微信 shuoedu，知点保研咨询师将热情专业的解答您的考研问题。
