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中国人民大学 2026 年比较法学保研学长上岸经验

daiyimeng2026 / 2026-11-10

一、同一制度的两副面孔

我本科是法学,大三读一份外文判决的译本,恰好和我国一条规则处理的是同类问题,结论却相反。我不信,去找了原文和两国学者的评注,才知道差别在举证责任分配。那次之后我对外国法与比较法上了心。保研的念头就是那时定的。

二、绩点靠外语与制度

比较法学的绩点靠两块:外语能力与制度知识。外语上我坚持读原文,不只看译本;制度上我把本国规则按 “要件 — 效果 — 救济” 拆开,再用同一框架去读外国规则。考试前我只做两件事:默画制度框架、复述差异要点。论文我从大二开始练,题目尽量小,比如一条规则在两国适用中的差别。

三、英语按原典和评注练

比较法学的英文需求是原典与评注。我每周读十页英文原著或判决,对照译本看术语;每月精读一篇英文比较法论文,注意它的框架。听力用公开讲座。专业词汇单独建表,像 transplant、codification、burden of proof、doctrine 这些要一眼认出。六级我考到 605 分,面试时能用英文讲清一处差异:规则、适用、原因、评价。

四、竞赛练写作,科研练对照

我参加过全国性的比较法或法学论文竞赛,最好的一次获了奖。竞赛教我的不是结论,而是把差异说清、不硬套。科研上我跟着老师做课题,负责外文材料译读与制度对照,读了六十多份材料,做了一份规则要件对照表,参与写成一篇论文。这段经历让我明白,比较不是比高低,是比条件。

五、三个 offer 与一次方向优先的选择

我一共拿到三个 offer,两个是比较法或法学相关专业,一个是中国人民大学法学院(比较法方向)的学术型硕士。选人大的理由:一是这边的比较法研究有连续性,外语与制度两头都抓;二是我关注的证据规则比较方向有可对接的课题;三是面试时老师问 “这个差别是规则本身还是适用环境造成的”,那种被追问层次的感觉很难得。放弃的一所高校条件也不错,但方向偏国际法,和我想做的制度比较不合。

六、把差异讲成条件

我的材料初版像读书随笔:读过哪些外文材料、有什么感想都写了,但看不出比较。知点保研的定制辅导先帮我定主线 —— 同类问题上两国举证责任的差异与成因,然后把课程论文、要件对照表、译读笔记按这条线重排,每段落到 “规则怎么规定、差别在哪、成因是什么”;再改呈现,把随笔换成要件对照表与因果说明;最后两轮模拟面试,专问材料来源、可比性、结论边界。他们不承诺录取,做的是让材料立得住。如果你也在准备,建议尽早让人挑毛病。如有保研问题可以咨询电话 4000003363 或者微信 shuoedu,知点保研咨询师将热情专业的解答您的考研问题。

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