本文将系统的对北京交通大学经济管理学院各专业考研进行解析,主要有以下几个板块:院系介绍、专业介绍、近三年复试线、招生人数、考研科目介绍、考研参考书目及备考经验等几大方面。新祥旭考研刘老师(xinxiangxu2017)将详细的为大家解答:
一、经济管理学院介绍
北京交通大学因铁路而生,由管理起家,其前身为1909年清政府创办的铁路管理传习所,是中国第一所专门培养管理人才的高等学府。
北京交通大学经管类学科发端于学校创建之始,是学校办学历史最为悠久的学科。一个多世纪以来,学科发展始终与国家命运、学校发展相互印证、紧紧交叠,穿越岁月的长河而生生不息,并愈加特色鲜明。1996年,学校整合经济学院、工业与建筑管理工程系、物资管理工程系建立经济管理学院,学院发展进入新的阶段,实力更加坚强。2011年,学院被国家教育部批准为全国17个首批试点学院之一。2015年-2017年,学院连续三年在Eduniversal全球最佳商学院排名中获评3 PALMS,稳居中国最佳商学院第11名。2017年12月28日,教育部学位与研究生教育发展中心公布全国第四轮学科评估结果,我院三个一级学科名列前茅。其中,工商管理学科排名前10%,位居A-行列;应用经济学学科排名前20%,位居B+行列;管理科学与工程学科排名前20%,位居B+行列。
作为中国近代最早开展商学教育的高等学府,百十年来为国家培养了一大批经世之才和管理精英。中国铁路运输经济学科的开创者许靖、中国最早的四大会计师之一杨汝梅、中国著名铁路运输经济专家赵传云等,都是其中的杰出代表。
而今,学院以“贡献商学智慧,培育领军人才,造福经济社会”为使命,秉持“知微,识断,秉道,传馨”的价值观,正朝着“成为引领中国产业发展的商学院”目标奋步迈进!
二、专业考试科目
三、近三年复试分数线:
|
020204金融学 |
025100金融专硕 |
||||
年份 |
复试线 |
计划招生人数(含推免) |
复试线 |
计划招生(含推免) |
||
2018 |
337 |
15(8) |
330 |
60(23) |
||
2017 |
339 |
17(12) |
335 |
55(15) |
||
2016 |
368 |
27 |
325 |
27 |
||
|
020205产业经济学 |
|||||
年份 |
复试线 |
计划招生人数(含推免) |
||||
2018 |
351 |
38(29) |
||||
2017 |
360 |
39(27) |
||||
2016 |
358 |
40 |
||||
|
020206国际贸易学 |
|||||
年份 |
复试线 |
计划招生人数(含推免) |
||||
2018 |
330 |
8(6) |
||||
2017 |
335 |
8(5) |
||||
2016 |
367 |
8 |
||||
|
020207劳动经济学 |
|||||
年份 |
复试线 |
计划招生人数(含推免) |
||||
2018 |
335 |
12(9) |
||||
2017 |
336 |
12(5) |
||||
2016 |
364 |
10 |
||||
|
1201Z1管理科学 |
|||||
年份 |
复试线 |
计划招生人数(含推免) |
||||
2018 |
330 |
8(5) |
||||
2017 |
343 |
5(3) |
||||
2016 |
335 |
5 |
||||
|
1201Z2物流管理与工程 |
|||||
年份 |
复试线 |
计划招生人数(含推免) |
||||
2018 |
347 |
31(24) |
||||
2017 |
347 |
30(22) |
||||
2016 |
366 |
29 |
||||
|
1201Z3信息管理 |
|||||
年份 |
复试线 |
计划招生人数(含推免) |
||||
2018 |
345 |
25(20) |
||||
2017 |
340 |
28(20) |
||||
2016 |
348 |
28 |
||||
|
1201Z4工程与项目管理 |
|||||
年份 |
复试线 |
计划招生人数(含推免) |
||||
2018 |
346 |
20(15) |
||||
2017 |
352 |
15(10) |
||||
2016 |
352 |
25 |
||||
|
120201会计学 |
125300会计 |
||||
年份 |
复试线 |
计划招生人数(含推免) |
复试线 |
计划招生人数(含推免) |
||
2018 |
360 |
35(24) |
230 |
60(37) |
||
2017 |
368 |
35(23) |
220 |
61(33) |
||
2016 |
365 |
37 |
232 |
67 |
||
|
120202企业管理 |
|||||
年份 |
复试线 |
计划招生人数(含推免) |
||||
2018 |
353 |
33(24) |
||||
2017 |
369 |
37(27) |
||||
2016 |
353 |
38 |
||||
|
120203旅游管理 |
|||||
年份 |
复试线 |
计划招生人数(含推免) |
||||
2018 |
330 |
8(5) |
||||
2017 |
341 |
8(5) |
||||
2016 |
343 |
8 |
||||
|
120204技术经济及管理 |
|||||
年份 |
复试线 |
计划招生人数(含推免) |
||||
2018 |
341 |
11(6) |
||||
2017 |
356 |
10(7) |
||||
2016 |
345 |
6 |
||||
|
120400公共管理 |
|||||
年份 |
复试线 |
计划招生人数(含推免) |
||||
2018 |
345 |
8(6) |
||||
2017 |
354 |
11(5) |
||||
2016 |
335 |
8 |
||||
|
025200应用统计 |
|||||
年份 |
复试线 |
计划招生人数(含推免) |
||||
2018 |
354 |
23(13) |
||||
2017 |
364 |
20(10) |
||||
2016 |
371 |
18 |
||||
|
025600资产评估 |
|||||
年份 |
复试线 |
计划招生人数(含推免) |
||||
2018 |
330 |
10(2) |
||||
2017 |
343 |
10(5) |
||||
2016 |
350 |
10 |
||||
|
025700审计 |
|||||
年份 |
复试线 |
计划招生人数(含推免) |
||||
2018 |
216 |
73(17) |
||||
2017 |
210 |
97(12) |
||||
2016 |
208 |
80 |
||||
|
085236工业工程 |
|||||
年份 |
复试线 |
计划招生人数(含推免) |
||||
2018 |
347 |
24(4) |
||||
2017 |
371 |
24(4) |
||||
2016 |
300 |
24 |
||||
|
085240物流工程 |
|||||
年份 |
复试线 |
计划招生人数(含推免) |
||||
2018 |
347 |
44(16) |
||||
2017 |
345 |
44(14) |
||||
2016 |
343 |
24 |
四、参考书目
820经济学
《微观经济学》 (第8版),中国人民大学出版社,平狄克·鲁宾费尔德;
《宏观经济学》(第6版),清华大学出版社,奥利维尔•布兰查德
431金融学综合
《公司理财》(第2版),北京大学出版社,刘淑莲;《金融学》(第3版,精编版),中国人民大学出版社,黄达
800数据模型与决策
《管理运筹学》 (2006年第3次印刷),中国铁道出版社,张文杰、李
学伟
803管理学
《管理学》(2013年修订版),(第一、二、三篇),科学出版社,张明玉
628 公共管理学综合
公共管理学60%、公共政策分析40%。《公共管理学》(第二版),中国人民大学出版社,陈振明;《公共政策分析》(第三版),北京大学出版社,2011年,陈庆云
432统计学
《统计学》(第4版), 中国人民大学出版社,贾俊平
436 资产评估专业基础
《财务会计》 ,经济科学出版社(2014年全国注册资产评估师考试用书) ,全国注册资产评估师考试用书编写组; 《财务成本管理》, 中国财政经济出版社(2015年全国注册会计师考试用书),中国注册会计师协会编
939 管理运筹学
《管理运筹学》 ,中国铁道出版社(2006年第3次印刷),张文杰、李
学伟
199管理类联考
数学高分指南、数学分册。
海滨逻辑、写作高分指南。
数学1000题、逻辑1000题。
五、考研备考经验
1、零基础复习阶段(6月前)
本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住。
2、基础复习阶段(6-8月)
本阶段要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容进行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册,提高自己快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型。
3、强化提高阶段(9月-11月)
本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西,动手做真题,形成答题模式,做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改,注意遗漏的知识点和答题模式;总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。