一、名词解释(40分)
1.校本学习研究
2.学生中心说
3.终身学习
4.网络化课目教育学知识
5.实质教育
二、简答题(50分)
1.行动研究的内涵、特点、意义
2.小学教师作为课程开发者的角色特点意义
3.小学教育目标基本层次
4.小学教育中的符号环境
5.小学教育中评价与评估概念的异同
三、论述题(60分)
1.结合教育理论和教育实践，论述创新型学习方法。
2.如何将小学教育内容主要取向所要求的全面性与基础性兼顾以及确定性与灵活性共生落实到自己今后从事的小学教育工作中，请结合自己的课程知识和学习经验说明。
3.论述你对网络化学习环境的体会、认识、反思与启示。
