今日分享2020华中科技大学光学与电子信息学院光学工程、光电信息工程、物理电子学考研参考书、历年分数线、备考经验!
一、院校介绍
光学与电子信息学院一级学科“电子科学与技术”1986年获博士学位授予权,是全国最早具有博士学位授予权的单位之一,1991年设立博士后流动站,下设的二级学科“微电子学与固体电子学”2007年被评为国家级重点学科,“电子科学与技术”为湖北省一级重点学科和湖北省一级特色学科。一级学科“光学工程”是国家重点学科,并设立“光学工程”博士后流动站。
二、招生信息
182光学与电子信息学院
080300光学工程
01(全日制)新型激光技术及应用
02(全日制)光通信器件及系统
03(全日制)太阳能电池
04(全日制)光电测控
05(全日制)微纳光子学
0803Z1光电信息工程
01(全日制)光电测控技术
02(全日制)光电信息存储
03(全日制)光通信与光网络
04(全日制)激光科学与技术
05(全日制)光电子器件与集成
06(全日制)纳米光电子学
080901物理电子学
01(全日制)光电测控技术与光辐射探测
02(全日制)光通信技术
03(全日制)激光科学与工程
04(全日制)光电子器件与集成
05(全日制)纳米光电子学
06(全日制)太赫兹技术
招生人数:
光学工程15人(参考2019录取人数)
光电信息工程11人(参考2019录取人数)
物理电子学无录取
考试科目:
①101 思想政治理论
②201 英语一 或243 德语
③301 数学一
④830 固体物理或831 电子技术基础或838 物理光学或839 激光原理
( 830、831、838、839 选一)
2019光学与电子信息学院硕士招生计划
三、参考书
830固体物理
(1) Kettle C著. 项金钟,吴兴惠译. 固体物理导论. 北京:化学工业出版社
(2) 黄昆原著,韩汝琦改编. 固体物理学. 北京: 高等教育出版社
831电子技术基础
康华光,陈大钦. 《电子技术基础》,高等教育出版社。
838物理光学
(1)竺子民,物理光学,华中科技大学出版社
(2)梁全廷,物理光学,电子工业出版社
(3)梁铨廷,物理光学,机械工业出版社
839激光原考研参考书目:
(1)激光原理,国防工业出版社,2000年版,周炳琨等编
(2)激光技术(第二版)科学出版社,2005年,蓝信钜主编
四、分数线
2019:320/50/50/70/70
2018:300/50/50/70/70
2017:300/50/50/75/75
2019复试录取细则重点
复试内容、形式
1.笔试,请提前半小时到场,考生具体考场安排报到时公布。笔试考试时间 2 小时,满分为 100 分。
笔试科目:激光技术、光电技术、单片机原理,电子材料物理和微电子器件与 IC 设计,考生可从五门科目中任选一门,不需要计算器。
笔试科目考试范围见:http://oei.hust.edu.cn/info/1192/5893.htm
2.全天综合面试和英语考核,从上午 8:30 开始,请提前 20 分 钟到场,复试地点东九楼;具体考核教室分组名单报到时公布。
综合面试:主要对考生的知识结构和综合能力进行测试。 英语考核:英语听说能力测试,与专业复试分开进行。
3.联合培养计划合作单位复试,复试地点东九楼, 具体考核教室分组名单报到时公布。
4.中欧清洁与可再生能源学院对报名联合培养的考生复试安排在 3 月16-17 日进行,具体复试时间另行通知。
复试成绩计算及拟录取原则:
按照学校规定,复试成绩(百分制)等于复试各部分的成绩(百分制)加权 总分,其中笔试占 40%,英语听说能力测试占 20%,综合面试占 40%。
计算总成绩时,初试成绩(按“初试成绩/初试满分*100”的方式折算为百分制)占 60%,复 试成绩占 40%。
五、备考经验
1、零基础复习阶段(6月前)
本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。
系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住,最终基本达到一定水平。
2、基础复习阶段(6-8月)
本阶段要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容进行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。
同时多练习相关参考书目课后习题、习题册,提高自己快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型。
3、强化提高阶段(9月-11月)
本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西,动手做真题,形成答题模式,做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改,注意遗漏的知识点和答题模式;总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。
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