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2020中国地质大学公共管理学硕考研参考书、历年分数线、备考经验

罗老师13701149740 / 2019-09-17

 今日分享2020中国地质大学(北京)公共管理学硕考研参考书、历年分数线、备考经验!!

1、院校介绍

经济管理学院现有1个博士后流动站:管理科学与工程;2个一级博士学科点:管理科学与工程、应用经济学;5个一级硕士学科点:应用经济学、管理科学与工程、工商管理、公共管理、法学;具有4个硕士专业学位教育授权点:工商管理硕士、公共管理硕士、法律硕士、会计硕士;5个本科专业:经济学、法学、工商管理、会计学、信息管理与信息系统和1个与加拿大滑铁卢大学合办的“2+2”国际班(工商管理(地球科学与商务方向))。

2、招生信息

经济管理学院(2019)

120400公共管理

01行政管理

02公共政策

03自然资源管理

04社会保障

招生人数:15人(参考2019招简)

考试科目

①101思想政治理论

②201英语一或202俄语或203日语

③610高等数学或619管理学概论

④837行政管理学综合

复试科目:公共管理学专业综合(包括政治学、公共政策学、公共经济学等)

同等学力加试科目:1、社会研究方法2、社会保障学

3、参考书

610高等数学

《高等数学》(第五版),同济大学编

619管理学概论

《管理学》人民大学出版社,杨文士

837行政管理学综合(行政管理学、公共政策学)

夏书章,行政管理学(第5版),广州:中山大学出版社,高等教育出版社,2013.

魏娜,吴爱明,当代中国政府与行政(第4版),北京:中国人民大学出版社,2017.

陈瑞莲,张紧跟,地方政府管理(第2版),北京:中国人民大学出版社,2016.

复试参考书

《政治学基础》(第三版)王浦劬 等著,北京大学出版社 2014年

《公共政策学:政策分析的理论、方法和技术》陈振明 编著,中国人民大学出版社 2004年

《公共经济学》(第三版)高培勇 编著,中国人民大学出版社 2012年

同等学力加试参考书

《社会研究方法》(第四版)风笑天 著,中国人民大学出版社 2013年

《社会保障概论》(第五版)孙光德、董克用 主编,中国人民大学出版社 2016年

4、分数线

2019分数线

总分:345(录取初试最低分347),单科49(满分=100),单科74(满分≥100)

2018分数线

总分:330(院线346),单科44(满分=100),单科66(满分≥100)

2017分数线

总分:340(院线371),单科46(满分=100),单科69(满分≥100)

2019复试细则重点

复试考核内容和方式:

思想政治素质和品德、专业课笔试、专业课和综合素质面试、外国语测试、同等学力和跨学科类别加试。

专业课笔试时间为120分钟/科目,成绩满分为100分/科目。外国语测试(听力及口语测试)在复试面试进行,成绩满分为100分。

复试总成绩评定和计算方法:

专业课笔试主要考核学生专业方向的理论与知识,专业课和综合素质面试主要考核学生的学科基础理论与知识、学科思维方式、分析问题的能力等,外国语测试主要考核学生的口语能力。

复试总成绩中专业课笔试、专业课和综合素质面试、外国语测试各占30%、50%、20%。

学术型研究生录取总成绩=(初试总成绩÷5)*50%+复试总成绩*50%,其中复试总成绩=专业课笔试*30%+专业课和综合素质面试*50%+外语测试*20%。

2019录取名单

公共管理学硕统考录取18人,含单考2人,退役士兵计划1人;初试最低分347,最高分398

5、考研经验

专业课备考指导

专业课关键是对知识的记忆。

我的专业课教材过了两遍,第一遍是按照章节进行阅读,做好专业笔记。第二遍是看着笔记对照书,找出薄弱的知识盲区进行比较系统的修补。这两遍的工作,我一共用了一个半月,大概就建立起了比较系统的知识框架,之后就是复习资料。

对于笔记和资料的背诵,我到12月中旬一共进行了6遍,越到后期越重视专业课的背诵。毕竟专业课是三百分的存在,当然要认真对待。

在我看来,光掌握书上的内容应试绝对够了,但是思考习惯的养成更为重要。毕竟我们是要考研究生,我建议可以上知网去下一些论文来看,作为复习的辅助材料。也可以关注一下学科的前沿动态,多掌握一些理论概念毕竟不是坏事,也算是专业基础的升级与提高。

往年真题参考

837行政管理学

名词解释

1.文化环境

2.社会组织

3.行政伦理

4.行政领导制度

5.行政复议

简答题

1.行政管理的运行职能

2.新古典组织理论

3.行政领导者素质的特点

3.新闻发言人制度的必要性

4.沟通效果

5.行政法治

6.社会契约论

判断题

1.领导是社会组织系统

2.行政权力是有限度的权力

3.行政职能应适应经济全球化发展趋势而改变

论述题

1.论述公共危机多元化主体;

2.实证分析行政领导班子素质需要构建合力关系才能实现合力状态。

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