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2020武汉大学国际政治、国际关系考研参考书、历年分数线、备考经验

罗老师13701149740 / 2019-11-01

今日分享2020武汉大学国际政治、国际关系考研参考书、历年分数线、备考经验!

一、院校介绍

政治与公共管理学院拥有2个一级学科博士学位授予权点,2个博士后科研流动站,7个博士点,9个硕士点,5个本科专业;1个国家重点学科,2个湖北省重点一级学科,1个湖北省优势学科;1个教育部人文社会科学重点研究基地,1个“211工程”三期建设项目,1个“985工程”二期建设项目Ι类哲学社会科学创新基地、1个“985工程”二期拓展项目。

二、招生信息

政治与公共管理学院(2020)

030206国际政治

01 (全日制)国际政治理论

02 (全日制)比较政治

03 (全日制)国际战略格局

04 (全日制)中国国际战略与外交

招生人数:3人(参考2019统考录取人数)

030207国际关系

01 (全日制)现代国际关系

02 (全日制)当代中国对外关系

03 (全日制)国际关系理论

招生人数:2人(参考2019统考录取人数)

考试科目:

①101思想政治理论

②201英语一

③643政治学原理

④857国际政治基础(含国际政治理论、当代国际关系)

复试科目:①当代中国外交

同等学力加试科目:①国际法②外交学

三、参考书

初试参考书

643政治学原理:

①王浦劬主编《政治学基础》,北京大学出版社2014年版。

857国际政治基础(含国际政治理论、当代国际关系):

①国际政治:陈岳著《国际政治学概论》,中国人民大学出版社

②现代国际关系:袁明:《国际关系史》,北京大学出版社;或朱明权主编《当代国际关系史》,复旦大学出版社

③卫灵《当代世界经济与政治》,中国人民大学出版社

复试参考书

当代中国外交

颜声毅著《当代中国外交》,复旦大学出版社2004年版。

同等学力加试参考书

国际政治学:宋新宁、陈岳著《国际政治学概论》,中国人民大学出版社

外交学:金正昆著《现代外交学概论》,中国人民大学出版社

四、分数线

2019:

国际关系355/55/50/105/105;国际政治355/55/55/105/105

2018:390/60/60/110/110

2017:395/60/60/110/110

2019政治与公共管理学院复试细则重点

复试内容和形式

复试采取专业课笔试、外语听力口语测试、综合面试(含治学态度、动手能力、专业思想、心理品质等综合素质和培养潜力)的形式进行。

复试综合成绩占总评成绩的40%,其中专业课笔试占10%(专业课笔试考试时间为120分钟,满分为100分),外语听力口语测试占5%,综合面试占25%.

每名考生综合面试时间原则上不少于20分钟。(同等学力考生加试科目每门考试时间为180分钟,满分100分。)

成绩核算

①按初试成绩60%和复试成绩40%加权计算录取总分,录取总分和复试综合成绩均为百分制。

②录取总分计算方法为:总成绩=[政治+外语+专业课1+专业课2]÷5×0.6+专业笔试×0.1+外语听力与口语测试×0.05+综合素质面试×0.25

近几年报录情况

2018

国际政治报考2人,录取2人,其中推免0人,统考录取2人

国际关系报考10人,录取4人,其中推免0人,统考录取4人

2017

国际政治报考2人,录取2人,其中推免2人,统考录取0人

国际关系报考13人,录取3人,其中推免0人,统考录取3人

2016

国际政治报考3人,录取1人,其中推免1人,统考录取0人

国际关系报考11人,录取1人,其中推免0人,统考录取1人

2019录取名单

国际政治3人;国际关系2人

5、备考经验

备考建议

1、零基础复习阶段(6月前)

本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。

系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住,最终基本达到一定水平。

2、基础复习阶段(6-8月)

本阶段要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容进行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。

同时多练习相关参考书目课后习题、习题册,提高自己快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型。

3、强化提高阶段(9月-11月)

本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西,动手做真题,形成答题模式,做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改,注意遗漏的知识点和答题模式;总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。

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