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2012武汉大学汉语国际教育硕士考研心得

【新祥旭考研私塾】 / 2014-07-16

  首先自报下家门,我的初试成绩:360+,排名前十。

  考武大汉硕的原因:

  1、汉硕是专业硕士,竞争没有学术硕士激烈。加上国家到2015年之前对专硕都实行扩招政策,机不可失时不再来。

  2、武大是985、211院校,学校综合实力全国前十,在专硕还不太被社会看好、一些社会人士对其存在误解的情况下,考名校能弥补这一缺憾。

  3、武大是汉语推广基地,有自己的孔子学院,本校的留学生也不少,因此可以提供比较靠谱的专业实习机会。

  考武大汉硕该做好的心理准备:

  1、武大不给参考书目。

  2、武大专硕不按国家大纲出题,出题风格一年一变,题型越变越多,题量越变越大,且主要出主观题。

  3、网上能找到的关于武大汉硕的相关信息非常有限。

  英语

  1、使用过的资料:

  A考研真相,王林主编,西北大学出版社

  B写作160篇,王林、王建华编,西北大学出版社

  C张剑最后五套题

  2、复习建议:

  1)真题。考研英语最重要的复习资料是历年真题,复习时只研究真题就行,没有必要花时间和精力在其他五花八门的练习资料上。因为真题之外的其他练习与真题的出题风格有很大区别,看那些练习只会扰乱自己好不容易形成的对真题的感觉。再者,如若那些题目出得过难,只会自寻打击,影响心情。

  《考研真相》里的历年真题只有10-套,要想办法找到96年以后的全部真题及解析。以近十年的真题为重点,辅之以96年以后的其他真题。

  2)阅读。得阅读者得天下,必须充分利用真题里面的每一篇文章,看多少遍都不为过。要做到没有一个单词不认识,没有一句话不理解,包括题干和选项。

  3)单词。只背真题中出现的词汇。对于一些《考研真相》中没有列出而自己又不懂的,一定要查字典搞懂。

  4)长难句。《考研真相》最大的优点是每篇文章的长难句都有结构解析图,一目了然。很多参考书都用一大段文字来解释长难句,看得人云里雾里,我个人英语基础并不好,觉得这种图解的方式比较有效果。

  5)练习。做真题就是最好的练习。可以留两三套近年的真题用作全套模拟,其余的每天做两篇就行。做完之后可以有这样几个步骤来充分吸收:

  A先不看答案解析,而是根据所给出的选项回原文找答案,想想自己为什么没有选对,然后再看解析。

  B重新浏览一遍文章,把不认识的单词和难懂的句子圈出来。

  C查不认识的单词。

  D看长难句解析图。

  E再看一遍文章,排除了生词和长难句,看阅读是否还有障碍。

  F重新浏览文章,抓段落大意,把握篇章机构,同时留意一下答案一般出在哪个位置:是开头段还是结尾段?是位于段首还是段末?是转折词后面还是双引号里面?等等。

  6)作文。

  就大作文而言,《写作160篇》里面的经典必备范文值得好好研究。主要是:

  A拿里面的话题练练手。

  B摘抄里面的好词好句,并分门别类。比如用于描述图画的,用于表达观点的,用于总结的,用于举例的,等等。写作的时候觉得哪个句子又漂亮又好记就可以经常用哪个。另外,真题里其实也有很多漂亮词汇和句子,也是很好的模仿对象。(这种方法比较死板,但比较省时省力,并且最少可以满足凑字数的要求)

  就小作文而言,自己根据范文总结出不同类型的应用文的写作框架就行。另外注意收集万能句,比如I am writing this letter to…(表达目的)

  7)翻译。每题都必须自己亲自动笔写,并且平时做练习时就要有种紧迫感,比如规定时间。考试的时候一般没有时间看完全文,所以平时练的时候除了看开头了解话题外,也可以不看全文直接写,实在译不出来再看看上下文。等全部翻译完再仔细研究文章的词句。

  8)新题型。新题型不必特意练,每种题型做个一两篇,了解每种题型的解题方法就行,这些在《考研真相》的开篇处就有详细介绍。当然,历年真题里面的新题型是要好好研究的。

  9)完形。真题里的完形填空也是锻炼阅读能力的好材料,所以也是要精读,比如分析长难句、篇章结构、关联词、常考的语法现象等。

  10)模拟。考试前三个星期,可以每个星期做一套张剑的模拟题,但对所得的分数不必太在意,这毕竟不是真正的考试;也不必仔细研究模拟题,大约知道自己错在哪儿就行。模拟考试主要是模拟场上的感觉,想想考试的时候可能出现的突发情况,紧张的时候该如何自我安慰,时间不够的时候该如何取舍等等。总之,模拟的时候要完全按照考试的时间,写上自己的准考证号,中途不准上厕所,也不要让别人打扰自己。

  11)做题顺序。我的顺序是:作文,翻译,阅读,新题型,完形。因为作文和翻译要写大段的内容,如果最后做容易慌张,这会导致构思混乱和字迹潦草。完形留到最后是因为它分值少而且得分难。

  12)做题时间。我的时间大约是:小作文15分钟,大作文30分钟,翻译25分钟左右,每篇阅读20分钟左右,新题型20分钟以内,剩余时间做完形。

  政治

  1、使用过的资料:

  A全国硕士研究生入学统一考试:思想政治理论考试大纲解析(红宝书),高等教育出版社

  B考研思想政治理论命题人1000题,肖秀荣

  C十年真题解析及真题考点预测,肖秀荣

  D考研思想政治命题人形势与政策以及当代世界经济与政治核心预测,肖秀荣

  E命题人终极预测4套卷,肖秀荣

  2、复习建议

  1)政治没必要花太多的时间和精力,因为大家拉不开差距,只要不拖后退就行。政治的复习可以从当年的红宝书发布以后开始,也就是9月中旬以后。

  2)红宝书是唯一的出题依据,红宝书的作用不是其他考研机构的书可以替代的。有人可能觉得红宝书编得没什么条理,但这些条理是可以通过自己做不同的记号划分出来的。比如,可以给关键名词画上方框,给需要注意的字眼画上横线,给那些罗列观点的排比句加上序号。需要注意的是,不论选择何种符号方式,千万不要把整本书、整段话都画上横线,这样会导致重点不明。

  3)把红宝书上出现的名言(也就是双引号里面的内容)做上标记,并注意他们所在的知识点范围,这是常考考点。

  4)充分利用肖秀荣1000题。认真做完后,要从红宝书里找出每道选择题对应的知识点。尤其是做错的题目,不能简单地看背后的参考答案,一定要回归红宝书。另外,把1000题当中出现的易错点、难点补充到红宝书的相应位置上,方便以后查阅对比。

  5)我的做法是:

  第一轮,看一章红宝书(PS:是非常仔细地看),同时给书本分出条理和重点,然后再做肖秀荣1000题里的一章单选题。因为不定项选择题比较难,看第一遍书就做容易打击自信。第一轮是起到打基础的作用。

  第二轮,根据第一轮所划的重点重新浏览红宝书,看一章书做一章不定项选择题。第二轮是起到巩固提高的作用。

  第三轮,拿历年真题和肖秀荣的最后四套题练手(PS:只做选择题)。同样,也必须非常清楚每道题源自红宝书的何处。第三轮起到的作用主要是查缺补漏、寻找考试感觉。

  考研政治拉分主要靠选择题,主观题大家都差不多。而选择题中比的又是不定项选择题的实力。所以考研政治主要攻的就是选择题。三轮复习下来,选择题就差不多搞定了。除了以上三轮,还需要另外做三件事:

  A把肖秀荣形势与政策当中的选择题答案抄上去,大约记下答案就行,不必花太多时间。

  B自己总结下常考且容易混淆的内容,如党的重要会议时间、主要内容等。

  C总结主观题。把肖秀荣最后四套里面的大题按不同的主题、用自己的语言抄一遍,考前一星期疯狂背这个就行了。我的政治主观题靠的就是考前一星期的总结和记忆,没有花其他时间。

  专业课一:汉语基础

  武大的汉语基础主要考的是现代汉语和古代汉语。

  1、关于参考书目

  武大官网没有指定参考书,之前考研论坛上有好心人给出的参考书是:

  现代汉语,胡裕树,上海教育出版社

  古代汉语,沈祥源,武汉大学出版社(我买的是最新版本,很厚的一本)

  古代汉语,王力,中华书局

  就今年的出题情况来看,确实没有超过这个范围。但值得一提的是,王力的《古代汉语》内容和沈祥源的差不多,只看沈祥源的就行了。王力的《古代汉语》的作用在于,做沈祥源版的章节练习的时候,有些答案得去王力版收录的文选中去找。

  2、关于考试题型

  2012的考试题型有:

  1)名词解释,如说文解字、反切、声训等。

  2)语言应用,如分析歧义句、句子成分分析、词义演变推导、辨析同义词。

  3)简答,如对新造词的看法、把字句的特点、存现句的特点、词语活用和兼类现象的区别。

  4)论述,如六书在对外汉语教学中的作用,如何进行汉字教学。

  5)古文标点翻译,田单传。

  PS:时间过去太久,实在记不太清楚了,也不知回忆得对不对,只希望对后来者有个参考作用。

  3、古代汉语

  沈祥源《古代汉语》里的每一章节都分成三个部分,一是理论知识,二是文选,三是练习。我的复习方法是:

  1)看理论知识,圈出主要名词并有意识地识记。今年古代汉语除了最后一道标点翻译以外,还出了不少名词解释,须引起重视。

  2)做练习,不懂的就去理论部分和文选部分找答案,沈祥源版找不到答案,再求助王力版收录的文选。

  3)我没有花太多时间在古代汉语上面。除了找答案,我几乎没有看文选部分。我另外买了一本古代汉语习题集,主要应付最后一道标点翻译题,做了几篇,但效果似乎不大。

  4、现代汉语

  现代汉语的复习是简单的三步:看书、做练习、做笔记。

  在完成对武大历年真题的分析后,我觉得武大两门专业课出大题的可能性大,所以我看书的时候也是尽可能从出大题的角度来挖掘知识点。就现代汉语而言,无非是名词解释、简答题和论述题。这样,看书的时候就有了目标和针对性。比如,看一章书,我会猜测那些名词可以考名词解释,做笔记的时候我就把定义和例子抄上;哪些段落可以考简答或论述,那就从不同角度按一定条理整理书中的表述。笔记就是试卷答案。这么做,完成是出于应试。在击破各个知识点后,要把各个点串成线,再织成网络,以完成对整本书、整个知识体系的宏观理解。这样一来,如果学校出的题目比较灵活,自己也不至于无从下手。

  专业课二:汉语国际基础

  武大的汉语国际基础主要考的是中国文化、西方文化和对外汉语教学。

  1、关于参考书目

  之前论坛上好心人给出的书目是:

  中国文化导论,陈荣杰,高等教育出版社

  西方文化概论,解光云,合肥工业大学出版社

  对外汉语教学学科理论研究,李泉,商务印书馆

  《中国文化导论》是必看无疑的。

  至于《西方文化概论》,武大去年和前年的题目有不少都来自它,但今年比较少。西方文化我的补充资料是:《西方文化史》,徐新,北京大学出版社;《西方文化史》,应锡昌,高等教育出版社。

  《对外汉语教学学科理论研究》是一本论文集,各家观点不一样,实在不是一本好的应试教材。个人觉得如果不是出于学术爱好和追求的话,考研没必要看。我是用刘珣的《对外汉语教学引论》替代。

  2、关于考试题型

  1)填空,貌似考的大多是中国文学和外国文学 ,如高尔基的三部曲,中国古代的关于鬼神的小说

  2)名词解释,如六书,十字军东征,人文主义

  3)简答,如跨文化交际障碍中的思维定势的类别,对外汉语教材编写原则,中秋节的习俗,基督教对西方文化的影响,对外汉语教学原则

  (PS:其实哪个是名词解释,哪个是简答,我记不太清了,反正当时统统答了一大堆)

  4)论述,如谈谈你对中国文化的理解,汉语国际推广的途径(这两道论述题的原题不是这样的,我想不起来原话是怎么说的,但答题点应该是这两个没错)

  3.中国文化

  中国文化只看《中国文化导论》差不多够了,学有余力的同学可以拿程裕祯的《中国文化要略》补充下。

  我的复习方法是:主攻前几章诸子百家部分,这几章我都做了比较详细的笔记。我整理中国文化笔记的方法跟整理现代汉语的方法差不多,就是根据出题点来整理笔记。与整理现代汉语不同的是,现代汉语按条理抄书就行,中国文化得首先有自己的理解(当然,这种理解不能脱离书本主旨),然后根据自己的理解从书中选择一些支持自己观点的语句,再按条理和逻辑拼凑起来。如果个人文化素养较高的话,也可以不用书上的语言,自己归纳。

  听起来可能有点抽象,我举例说明一下。

  语言学,比如现代汉语,书本论述时用的都是比较精确、理性的语言,中国文化则经常使用一些模糊而感性的语言,并且喜欢引用名言。模糊语言并不影响我们的阅读、理解和审美,但作为应试,答卷上所需要呈现的则是更为明确的观点。这就需要我们在对书本的观点消化理解的基础上形成自己的观点。

  比如,总结老子的思想,我从三个大方面进行,分别是宇宙论、人生论和政治论。宇宙论又分为道论和推演论等,人生论分为人性朴素论、守雌贵柔论、上善若水论等,政治论分为无为论和理想论等。每一分类都要有核心论点以及用于说明论点的辅助性语言。这样一来,书本脉络会非常清晰,自己记忆起来也不会太费事。

  考场上时间非常紧迫,容不得你重新组织语言,确立观点和推敲语言这种琐碎工作必须平时就做好。今年出的论述题:谈谈对中国文化的理解,这题框架很大,不会没话可说,但又不可漫无边际。平时如果把儒道各代表学者的观点都整理好了的话,答题时会省去不少时间,而且答案会显得很有逻辑感和体系感。

  对于书上除了诸子百家外的几章,我选择的是划重点主题的方式。比如建筑这一章,我觉得可考点很少,便只是记住了几个关键段落,比如中国建筑的特点、建筑选址原则等,其他忽略。

  4、西方文化

  《西方文化概论》这本书编得怎样,大家看过就知道,我这里就不发言了。反正我当时整理笔记的时候是以主观题为主、客观题为辅,地毯式的搜刮可考点,但整理完每次看到西方文化的时候还是觉得很崩溃。书上对很多问题有涉及,但又不太成体系,或是说得不深入,很难形成卷面上的答案。于是遇到不懂的地方我就得翻阅另外两本。但不论怎么说,这本书最可挖掘、也是最重要的部分是文学那一章,连续三年都出了题目。

  除此以外,我上网搜了些武大本科生的西方文化期末试卷看了下,发现基督教是常考点。今年刚好就出了道简答:基督教与西方文化的关系。

  我另外还搜了下湖北自学考试的西方文化大纲,湖北自学考试用的是徐新那本书,其中提到了十字军东征的意义等,我又顺便看了下,今年刚好又考了。

  总的来说,,西方文化非常庞杂,但只要我们对西方历史上发生的重大事件以及西方生活中的重要文化现象要有所理解,再加上充分利用历年真题以及网络资源抓住武大出题的蛛丝马迹,可以提高复习时的针对性。

  5、对外汉语教学

  刘珣的《对外汉语教学引论》编得比较有条理,涵盖的内容也比较全面,只要按部就班地把这本书的内容全吃进肚子里就足以应付对外汉语教学的考试了。这是我看了李泉的《对外汉语教学学科理论研究》、赵金铭的《对外汉语教学概论》、陈昌来的《对外汉语教学概论》等书之后得出的结论,大家可以不用再走我走过的弯路。

  另外,把书本看完一遍后,自己可以在论坛上下载有心人整理的笔记看下,然后再看书,又会有新的感悟。除了看书,抄书其实也是记忆的一个好方法。越是内容多的地方越不能偷懒,因为这往往就是出题点。比如,今年的简答题:对外汉语教学原则,书本上就占去了好几页。把书上的内容按照自己的条理抄下来,看着背着也舒服。当然,这只是我的个人感受,仅供借鉴。

  关于答题

  个人认为文科生的卷子应该满足以下要求:

  1、卷面工整。字写得漂亮当然最好,字写得不好看的同学只要写得尽可能工整就行。

  2、字数够。一般名词解释占三分之一页左右,简答占二分之一页到一页,论述占一页或一页以上。

  3、明确题目考查的知识点,能对该知识点进行精确、系统甚至多角度论述。

  4、观点突出、逻辑衔接、条理分明。

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