第一部分：百科知识（50分）
简要解释以下段落中划线部分的知识点。
1、我们国家的博大精深的优秀传统文化是我们文化自信的来源。诸如“自强不息”的奋斗精神，“精忠报国”的爱国情怀，“天下兴亡，匹夫有责”的担当意识，“舍生取义”的牺牲精神，“革故鼎新”的创新思想，“扶危济困”的公德意识，“国而忘家，公而忘私”的价值理念等，一直是中华民族奋发进取的精神动力。此外，“天人合一”、“天下为公”的社会理想，“以人为本”、“民惟邦本”的治国理念，“载舟覆舟”、“居安思危”的忧患意识，“止戈为武”、“协和万邦”的和平思想，“与人为善”、“己所不欲，勿施于人”的处世之道，“儒法并用”、“德刑相辅”的治理思想，“和为贵”、“和而不同”的东方智慧，一直是中华民族治国理政的思想渊源。甚至，我们正努力建设的小康社会的“小康”这个概念，也是出自《礼记·礼运》，是中华民族自古以来追求的理想社会状态。
2、中国佛教协会是中国各民族佛教徒联合的爱国团体和教务组织。其宗旨是：团结、带领全国各民族佛教徒爱国爱教，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，坚定不移走中国特色社会主义道路；发扬优良传统，传承优秀文化，加强自身建设，维护合法权益，弘扬佛教教义，兴办佛教事业，践行“人间佛教”思想，庄严国土，利乐有情，为促进经济社会发展发挥积极作用，为维护宗教和睦、民族团结、社会和谐、祖国统一、世界和平作贡献，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
3、贞元十八年(公元802年)的冬天，白居易在吏部侍郎郑繤瑜的主持下应考。翌年春天，他以优良的成绩及第。制科及第的几天后，白居易被授命京兆府幸屋县尉。不久，又兼摄于长安以东，管辖会清宫西北与幸屋同等级的昭应县的事务。职务虽繁忙，但白居易有时也度过了悠闲的时光，那时他所创作的诗歌中有一首就是《长恨歌》。写作《长恨歌》的翌年秋天，白居易任京兆府考官，在乡试中录取了萧浣。考官之事结束后，白居易兼任集贤殿校理。这也是“好文”的王起曾经任过职的地方。这年年末，白居易应翰林院之召，通过了一系列的制诏考试，被任命为翰林院学士。这是根据喜欢白居易诗歌的宪宗皇帝的旨意而定的。从此，白居易凭借文学，走上了参与政治的道路。
4.目前“复兴号”中国标准动车组有“CR400AF”和“CR400BF”两种型号。按照中国铁路总公司新的动车组编制规则，新型自主化动车组均采用“CR”开头的型号，“CR”是中国铁路总公司英文缩写，也是指覆盖不同速度等级的中国标准动车组系列化产品平台。京沪高铁已开通运营6年，运送旅客6.3亿人次，积累了丰富的安全管理和运营服务经验，取得了良好的经济效益和社会效益。目前，京沪高铁日均运送旅客50.5万人次，是我国最繁忙的高速铁路干线。“复兴号”在京沪高铁率先开行，对于进一步提升京沪高铁运营服务品质，打造中国高铁国际品牌具有重要的示范引领作用。为确保安全，“复兴号”一路上都有“随行医生”严密监护。它全车部署有2500多项监测点，能对轴承温度、冷却系统温度、制动系统状态、客室环境进行全方位实时监测，相当于随时给列车做“全身体检”。一旦发现列车“身体不适”，就会自动报警或预警，并及时“给药”，自动采取限速或停车措施。更厉害的是，通过远程数据传输，地面能实时掌握车辆状态，对列车进行同步监测、远程维护。型号中的“
第二部分：应用文写作（40分）
今年9月17日，教育部发文，要求加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力。题目：教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见；发文字号：教高〔2018〕2号；下发单位：各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校；该意见分：开头为该意见的意义；然后为10大方面的要求，40条规定，最后是教育部落款和年月日。10大方面是：一、建设高水平本科教育的重要意义和形势要求(共2条规定)；
二、建设高水平本科教育的指导思想和目标原则(共3条)；三、把思想政治教育贯穿高水平本科教育全过程(共4条)；四、围绕激发学生学习兴趣和潜能深化教学改革(共6条)；五、全面提高教师教书育人能力(共4条)；六、大力推进一流专业建设(共4条)；七、推进现代信息技术与教育教学深度融合(共3条)；八、构建全方位全过程深融合的协同育人新机制(共5条)；九、加强大学质量文化建设(共4条)；十、切实做好高水平本科教育建设工作的组织实施(共5条)。
请按照上级发文格式，将该意见(包括：发文标题、发文字号、下发单位的称呼、开头、10段主题句标题，包括每段的各条规定、落款、年月日)按照公文格式的要求写出来。注意：40条规定的段落内容可用三行横线做省略处理。
第三部分：现代汉语写作（60分）
根据下面的文字要求写一篇现代文，体裁不限（诗歌、戏剧除外）
在我们的高中或大学生活中，有一些同学因为他们高尚的品质或魅力给你留下终身难忘的印象或回忆。请你写一篇文章，描述一下对你影响最深的某位同学，可以是一次令你心动的表现，也可以是给你提供的帮助或谈话等。
请以“映入心影的同学”为题，写一篇不少于800字的文章。
