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武汉大学考研辅导班:2020年武汉大学353卫生综合真题(回忆版)

梁老师:13371689632 / 2020-03-24

 

一、选择题(2分/个,100分)50个(难度尚好)

 

二、简答题(10分/个,100分)

1、队列研究原理及其特点。

2、提高筛捡效益的方法。

3、卡方检验的原理和应用范围。

4、多变量回归的自变量筛选的方法。

5、细菌性食物中毒的流行病学特点。

6、矿物质的共同特点。

7、工作有关疾病的特点。

8、何为高温作业,特点和分类。

9、饮水的硬度与健康的关系。

10、室内污染的来源。

 

三、论述题(20分/个,100分)

1、关于肺癌的数据,计算RR AR PAR ARP PARP五个指标并解释意义。

暴露组51/10万,c对照5/10万,人群21/10万。

2、方差分析(完全随机设计方差分析的检验具体步骤)。

总变异490,组间变异120,一共40个人,三组降血压药物对高血压病人的影响有啥区别,第一问数据类型,第二问是什么设计,第三问做假设检验,需要画个方差分析表,给了F的一个表格找F进行比较。

3、膳食因素和动脉粥样硬化的关系。

4、生产性毒物进入体内的途径,影响毒物毒作用的因素。

5、富营养化的形成,危害,防止措施。

 

  新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生,区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看,只有互动才能够达到有效的教育效果,而一对一是教育能够互动的基本要求,传统的大班上课形式,互动很难有效展开。正因为如此,在传统学校教育课堂之外,新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导,是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况,有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略,并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任),通过全方位、策略性地辅导,不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法,改善不良学习习惯,稳固提升学科知识,而且在树立自信,完善人格、为人处事等方面均得以提升。

 

 

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