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2014湖南师范大学汉语国际教育硕士考研经验分享

【新祥旭考研】 / 2014-07-16

  【汉语基础】

  1. 【《现代汉语》(增订四版),黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社】

  2、【《语言学纲要》,叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社】

  3、【《古代汉语》王力版本,或者蒋冀骋的古代汉语】

  根据真题来看,汉语基础,其中现代汉语是最重要的,通过分析真题发现,汉语基础的题目和师大另外一个专业语言综合713的题目很多年份是一样的,09、11和12年的是题目一模一样,13和14年稍微有些区别,但也有很一样的题目,可以根据713的方式来复习准备汉语基础。首先以现代汉语为主,重点看课本,认真细致看一遍课本,把握考试重点与出题点,然后总结笔记,后期背诵。语言学纲要的复习也是如此。古代汉语的复习,大家想必都学过王力的古代汉语,王力的书是古代汉语是经典之作,可以看王力的教材前面两册就可以,重点要熟悉文选,熟读文选,因为每年都有20或40分左右的古文翻译标点,这个就靠平时的积累与语感培养,通论部分也需要重视,每年也出20分左右的名词解释或者简答题,需要看下师大最新的一本书,重点掌握上面的训诂和音韵学部分知识。

  【汉语国际教育基础】

  1.【《跨文化交际学概论》,胡文仲,外语教学与研究出版社,1999】

  2.【《中国文化要略》,程裕祯,外语教学与研究出版社,2003】

  3.【《对外汉语教育学引论》,刘珣,北京语言大学出版社,2005】

  通过历年真题,可以发现,题型大致有:填空题、名词解释、简单题,案例分析题。填空题10分左右,主要考查中国文化的知识,其次是对外汉语教育学的知识,名词解释和简答题都是对书本知识基本概念的考察,复习的时候要认真看书,自己总结每个章节的考点和重点及难点,而案例分析题目基本上都是50分,需要特别重视,一般是两个题目,其中一个题目是根据具体案例进行分析,提出自己的观点解决问题,答题模式大致是:发现问题——分析问题——解决问题。另外一个可能需要设计一个教案,根据题目给出的语言材料,结合问题设计一个符合要求的教案,这部分内容需要对《对外汉语教育学引论》第八章知识重点掌握,明白教案设计的具体步骤与重要注意事项。总之,这门专业的复习还是要书本为主,重点是中国文化和对外汉语教育学这两部内容,跨国际文化交流稍微注意就可以,考试出题比较少,但是也不能忽视,需要对书本知识进行了解。

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