本《运动生理学》考试大纲适用于陕西师范大学体育学等学科各专业硕士研究生招生考试。运动生理学是大学体育教育专业和运动训练专业本科学生的必修基础课。它的主要内容包括人体运动时涉及的生理学基础知识、人体在竞技运动时机体产生的生理规律和特殊人群在运动健身时应该遵循的生理规律。要求考生熟悉相关基本人体生理学概念、掌握基本人体生理学原理、有较强的运动生理学实践运用能力。
一、考试的基本要求
要求考生比较系统地理解运动生理学相关的基本概念和基本理论，掌握人体竞技运动时的基本生理规律。具备分析运动过程中机体产生相应生理现象的能力，并具有一定的特殊人群运动健身生理规律的指导能力。
二、考试方法
“346体育综合-运动生理学部分”考试采用闭卷笔试形式，试卷满分为100分
三、考试内容
（一） 肌肉活动
1． 细胞生物电现象与肌肉收缩的原理
2． 肌肉收缩的形式与力学特征
3． 肌纤维类型与运动能力
（二） 能量代谢
1． 人体能量的供应
2． 运动状态下的能量代谢
（三） 神经系统的调节功能
1． 神经系统功能活动的基本原理
2． 神经系统的感觉分析功能
3． 神经系统对姿势和运动的调节
（四） 内分泌调节
1． 主要内分泌腺的功能
2． 运动与内分泌功能
（五） 免疫与运动
1． 免疫学基本概念
2． 运动与免疫
（六） 血液与运动
1． 血液的功能
2． 运动对血液成分的影响
（七） 呼吸与运动
1． 肺通气功能的评定
2． 肺换气和组织换气
3． 气体在血液中的运输
4． 呼吸运动的调节
（八） 血液循环与运动
1． 心肌的生理特性与血管生理
2． 运动对心血管系统的影响
（九） 消化、吸收与排泄
1． 肾在保持水和酸碱平衡中的作用
2． 运动对肾功能的影响
（十） 身体素质
1． 力量素质的生理学基础与训练
2． 速度素质的生理学基础与训练
3． 无氧耐力素质的生理学基础
4． 无氧耐力素质的测定与训练
5． 有氧耐力素质的生理学基础
6． 有氧耐力素质的测定与训练
7． 平衡、灵敏、柔韧与协调素质
（十一） 运动与身体机能变化
1． 赛前状态与准备活动
2． 进入工作状态与稳定状态
3． 运动性疲劳产生的生理机制与检测指标
4． 恢复过程的一般规律
（十二） 运动技能的形成
1． 运动技能的生理学基础
2． 运动技能的形成过程
（十三） 年龄、性别与运动
1． 儿童少年的身体素质发展
2． 女性运动的特殊问题
3． 运动对老年人生理功能的影响
（十四） 肥胖、体重控制与运动处方
1． 体重控制与运动减肥的生理学机制
2． 运动处方的制定与实施
（十五） 环境与运动
1． 体温与调节
2． 高原环境的特点及其对运动能力的影响
3． 生物节律与运动能力
四、掌握重点
（一） 肌肉收缩的能量代谢途径
（二） 激素的生理作用
（三） 影响肌肉力量的生理学因素
（四） 有氧耐力的训练方法与评定
（五） 无氧耐力的训练方法与评定
（六） 运动性疲劳的判断
（七） 运动技能形成的过程
（八） 运动处方的制定
五、主要参考书目
[1] 邓树勋，王健，乔德才，郝选明.《运动生理学》（第三版），高等教育出版社，2015年4月第3版
[2] 乔德才，邓树勋.《运动生理学题解》，高等教育出版社，2016年2月第3版
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