文学考研辅导班：2020年北京语言大学现当代文学考研真题

专业一：文学评论写作

沈从文《新与旧》

给出了小说原文让写文学评论(150分）

专业二：现当代文学史

一、分析题（六进四，25分一个)

1、赖和、钟理和小说的创作特色。

2、新感，觉派小说的创作特色。

3、谈谈爱的哲学在冰心、许地山、丰子恺散文中的不同呈现。

4、谈谈宗璞《红豆》的思想特色和艺术特色。

5、结合《陈奂生上城》，谈谈高晓声的创作特色。

6、结合曾卓《悬崖边上的树》与北岛《回答》谈谈各自的流派归属，并说明其流派的创作风格。

二、论述题（二进一，50分一个）

1、结合郭沫若、欧阳予倩、于伶、陈白

尘、夏衍、田汉、杨绛等剧作，谈谈40年代历史剧的创作（必须结合作品）。

2、以1985年为限，谈谈八十年代的文学思潮和流派。

【备考经验】

现在考小综合的学校不多了，北语，上师大，湖南师大，上海大学是为数不多的几个还坚持考小综合的学校，以前的首都师大和苏大也都改大综合了，所以今年考研的同学注意了，要多看书，防止学校临时变更考研书目。

小综合学校的初试看着非常简单，但是想得高分却也不容易。需要你把教材理解透，然后深挖下去。这我之前就写过类似的经验。大致可以这么做：

1，分类别

所有的文学史大致都可以分为小说、诗歌、散文、戏剧。所以，整理的时候脑子里先按这一个类别进行划分，形成初步印象。

2，教材是重点，论文是基础

教材永远是我们复习的重点，钱理群的《三十年》和洪子诚的《当代文学史》更是其中的经典，所以我们在看教材的时候，先把文学史里提到的作家作品做一个归类，然后通过知网，下载一些针对性的论文，以此来对某一个重点进行深化整理。

3，框架是基础，打破“框架”才是重点

其实，文学史的“框架”只是一个基础，好比房子的主体，是骨架，而真正要完成的，是要用一些文学史的碎片知识来填充，形成肉身。老话说得好，“太阳底下没有新鲜事”，文学史也是如此。要通过看书形成“史”的观点，这样在答题的时候就会特别顺畅，能把问题说清楚。

文学评论也是。按目前的流行书目，刘俐俐《中国现代经典短篇小说文本分析》，胡亚敏《叙事学》，以及丁帆的《叙事理论》都是目前比较通行的一些书目，可以重点看看。刘俐俐这本书主要是可以学习她写评论的角度，比如从视角，人物等角度去分析文本，学习小标题，有比较好的自己觉得可以用上的句子可以摘抄下来用上。这本书可以帮助大家知道评论是怎样去写的，避免写成读后感。

 新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生，区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看，只有互动才能够达到有效的教育效果，而一对一是教育能够互动的基本要求，传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导，是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任)，通过全方位、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以提升。