课程名称

日语口译

辅导科目

翻译硕士日语、日语翻译基础、汉语写作与百科知识

授课老师

新祥旭授课老师

适用学校、专业

北京大学日语口译、日语笔译

学生分析

学生为翻译零基础，日语水平通过N1，成绩中等。因此需要从巩固扎实语言基础和建构翻译基本框架开始，分三个层面提高翻译能力：一是语法与单词基础，二是基本翻译理论，三是翻译实践中的遣词用句。

课程目标

基础阶段:

213:红蓝宝书学习完成。红蓝宝书在8月之前背过3遍及以上；专业四级考试、专业八级考试的辅导书学习完成。熟练掌握每一个语法，达到“一个语法能说出三个例句”的程度；日语句型词典可以作为参考书或者当做复习书直接看；完成《初级日语语法精解》《中高级日语语法精解》的学习。

359：掌握翻译理论，形成基本的翻译素养（主要在课上进行）。

448：《日语概况》通读结束；中国史、日本史一轮过一遍，熟悉一下大概的脉络和内容。每天学习时长在1小时左右。

强化阶段

213：吃透N1题（1991-2022）、专八真题、各校真题。

建议两天刷一套题，第三天整理错题，回顾知识点。

359：通过课堂的批改、翻译鉴赏与批评，以及自己进行的笔译练习，大量积累双语表达，不断更新自己的语料库。

448：时长控制在1-2小时以内，背词条，熟悉词条，达到理解事物来龙去脉、被提问则有话可说的程度。

冲刺阶段：

213：保持每天刷题。每天输入日语、继续查缺补漏就好。

359：将以往积累的双语表达灵活运用到翻译实践中，每篇译文结束后都要复盘，达到可以较熟练地视译的程度。

448：百科每天在1.5小时左右；应用文可以每周花一个上午的时间去好好学习范文；大作文，如果语文基础好，每周写一篇，并积累好词好句、用例典故等；如果语文基础不算好，一周2篇及以上。

教学内容

考研形势分析

在本科阶段开设日语课程的国内高校不在少数，但有能力开设MTI硕士课程，尤其是日语口译课程的少之又少，各校平均招生人数也并不多。经过4年的本科学习，绝大多数学生的日语水平很难在就业市场中形成关键竞争力，因此近年来选择考取日语MTI的学生越来越多。北京大学日语口笔译的招生人数基本稳定，试题形式、难度变化不大，且师资力量、学校综合实力雄厚，报考人数比较多，总体难度偏高。

考研真题分析

首先明确学习方向:

翻译硕士日语这一科，因为本校（北京大学）只有客观题，难度基本同于日语JLPT考试N1级别或日语专业八级考试，主要以考察学生的基本词汇能力、语法能力、阅读能力为主。

在日语翻译基础这一科上，

日语翻译基础这一科，本校试卷共分为三大部分。第一部分为汉日词语互译，从专业考察的角度来讲，是考察对准备成为译员的人的快速反应能力；第二部分为日译汉，日译汉中一般由两篇文章构成，一篇为应用类文本，一篇为文学类文本，两篇文章的长度都比较长，均能达到800字以上；第三部分为汉译日，汉译日一般由三篇文章构成，两篇为应用类文本，一篇为文学类文本，应用类文本中其中一篇偏向政治，一篇偏向社评，三篇篇幅较短，在400-600字左右。

汉语写作与百科知识这一科，本校试卷分为三大部分，第一部分为名词解释，共25个，合计50分；第二部分为应用文写作，往年考过感谢信、通知等；第三部分为大作文，往年考过议论文、记叙文、说明文。

课程主要内容

针对本校的日语MTI初试内容，本课程主要以教授、指导应试翻译技巧与词汇表达、以及如何科学使用试题、语句、文本记背单词并整理形成自己的语料库，辅以讲授百科与汉语写作。通过本课程的学习，学生可以了解到自己在翻译中存在的问题、中日互译的技巧和方法，养成良好的翻译习惯，适应本校MTI初试的考试模式。

学时分配

鉴于课时有限，教学主要采用引导式复习方法, 针对课程目标中的教学方法的五步走，各部分时间安排如下：

基础阶段：15小时；强化阶段：39小时；冲刺复习：6小时；共60小时。

课程考核

习题以N1题、本校真题和老师准备的题库组成。经过复习考生的能力会得到较大幅度的提高。

参考书目

必看参考书目

翻译硕士日语：《初级日语语法精解》、《中高级日语语法精解》、《日本语句型辞典》、红宝书、蓝宝书、新完全掌握日语能力考试N1级全套、日语专业八级考试（大连理工大学出版社）、N1 1991-2022年真题、专八真题、各学校日语基础真题

日语翻译基础：《日语笔译》、《日语口译》、《翻译必携》、三笔官方指定教材、《中国关键词》日文版

汉语写作与百科知识：《历史学名词解释》（长孙博著）、《日本概况》、《应用文写作》、翻译硕士百科知识词条词典

选读参考资料

《日语综合教程》《日本文化》等