本文将由新祥旭考研邱老师对2024年华东师范大学学科教学（历史）（非全日制）专业考研进行解析。主要有以下板块：专业简介、招生人数、考试科目、参考书目、分数线、备考经验等几大方面。
一、专业简介
本专业隶属华东师大教师教育学院，致力于培养具有较高教育理论、学科素养和教学实践能力的中学历史骨干教师和研究人员。本学科课程依托于教师教育学院和历史学系，有一流的师资力量，学生将在教育教学理论和历史专业素养两方面得到全面训练和提升。本专业在全国已建立网状教育教学实践基地，将充分满足学生教育实践需求。
主要研究方向:
01 (非全日制)不区分研究方向（限普通考生选）
80(非全日制)不区分研究方向（限上海规培专项考生选）
专业课程:
1.历史学科课程与教材研究（2学分）
2.历学科教学设计与实施（2学分）
3.历史学科教育测量与评价（2学分）
4.国外历史教育研究（2学分）
5.公众史学与历史教育（2学分）等等。
研究生毕业后主要去向:
历史教师
二、专业目录
招生年份：2023年
拟招生人数：
非全日制：12
报考非全日制教育硕士各领域的人员在报考时须为基础教育或中等职业教育系统的在职教师（2022届及之前毕业生），不含企业、教育培训机构、大专院校等单位在职人员,80方向限获得上海市规培证书的人员报考。复试录取按研究方向排序，01方向招6，80方向招6。
考试科目：
①101思想政治理论
②204英语（二）
③333教育综合
④946中外通史
初试范围：
333教育综合：学校命题，参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围（指导意见）
946中外通史：中国通史、世界通史、历史学科教学论。
复试范围：
1.历史教育学基础（笔试），参考书目：《中学历史教育学》赵亚夫著，北师大出版社，2019年版；《历史教育展望》余伟民主编，华东师范大学出版社，2002年版；《大学中国史》（王家范）高等教育出版社，2011年；《大学世界史》（王斯德）高等教育出版社，2011年
2.历史教育专业综合能力和应用能力测试（口试）
3.外语听力、口语测试。
三、推荐参考书目
王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版
张斌贤主编、王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年
张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社 2005 年
高中历史教材《中外历史纲要》上下两册、选择性必修教材三册
王家范等编《大学中国史》
王斯德等编《大学世界史》，高等教育出版社
范《历史学考研论述题》、长孙博系列
于友西《中学历史教学法》（第4版），高等教育出版社
余伟民《教育历史展望》，华东师大出版社
参考书目仅供建议，考生还需根据考试范围自行进行拓展阅读
四、2023年复试分数线
350（不接受调剂）
统考计划5
五、2023年拟录取名单
六、2022年报考录取数据
报考数：108
录取数：15
七、备考建议
专业课一：333教育综合
第一阶段：简单了解和整理真题
先简单的翻一翻应试解析和查一些资料，看看教育综合在讲什么。接下来整理真题，华师的打印出来，放在手边经常看，看华师喜欢考什么内容。然后横向比较，按照题型、年份把教育部直属的5大师范加上上海师范大学的真题全部归类整理。整理过程中，就会发现哪些是重点，还有哪些不太一样的出题方式。
第二阶段：背诵！
这是最关键的一步，背不住就拿不到分啊。经常在微博看到背333背哭的，但是我的整个过程还比较轻松。因为我用了艾宾浩斯记忆表格，简单好用，每天背早中晚三次，一天一章，早上背2小时，中午1.5小时复习之前的，晚上1.5小时再背早上的，严格按照表格走，哪天背不完就分两天，最重要的是复习，可以不背新的内容，但是一定要复习，40天差不多就可以背完。
第三阶段：重点背诵和模拟考试
这个阶段要保持之前的背诵，保持对知识的熟悉度，因为每个点都有可能会考到。还要重点背诵两个部分：一是华师考过的所有题，二是各个学校都爱考的题。
模拟考试：333考试很容易出现写不完的情况，所以一定要模拟两三次，不建议太多，一次几个小时太累了。
建议：
我是因为没时间，看不完教材，大家还是买6本教材好好看吧，教材没我想象中的枯燥，讲得很细，看了教材很多知识就懂了，也能自己写出来。
专业课二：946中外通史
第一阶段：简单入门（非本专业）
了解什么是历史、历史学、史学研究方法、历史教育，简单入个门先。
第二阶段：梳理知识
利用山东大本和长孙博三件套，分时间和专题各个击破，先分为中古史、中近史、世古史和史学相关四大板块，再分专题例如古代税制变革、戊戌变法、文艺复兴、冷战等；不懂的多查资料；
同时拓展教材外的内容，读课外书，看文章，这个比较重要哦，有时间一定多看，收获很大。刚开始读可读性较强的，容易读进去，推荐唐德刚的书，杨奎松老师的《边缘人纪事》、《忍不住的关怀》等。
第三阶段：研究真题和背诵
真题一定要拿在手上经常看，分析考察侧重点和出题方式，并且作为复习的一个指导。背诵的话主要是背长孙博的论述题。其实背诵不是主要的，946跟333不一样，中外通史最重要的是理解，一个历史事件可以说出来龙去脉就行。
