一、名词解释（4分X10）

音位 

形态

中介语

语言测试

教学大纲

借词

交际法

学习策略

洋泾浜语

语言的谱系分类

二、简答题（10分X4）

1.请分析下面留学生说的话：

  快要到春节了，我等他的电话了，可是今天，明天，后天也不来电话了。

2.举例说明语言学习中的负迁移现象。

3.简述认知法。

4.什么是语境，简述语境在对外汉语教学中的作用。

三、论述题

1.如何理解语言是符号系统？并谈谈他们对对外汉语教学的启示。（20分）

2.从语言和文化的关系谈谈汉语国际推广的含义。（25分）

四、分析题：请分析下面一段话

    一个法国留学生去中国朋友家做客，见到朋友的妻子，大赞其漂亮。朋友笑着回答说：“哪里哪里。”这位留学生心中纳闷：中国人单夸漂亮还不行，还得具体说出哪里漂亮？于是便答：“眼睛漂亮。”中国朋友仍回答：“哪里哪里。”心中却有不悦。这位法国留学生疑惑更深了，他还要继续夸下去吗？

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