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国关考研辅导班:2005-2020年清华大学国际关系864 历史综合考研真题回忆

梁老师:13371689632 / 2020-03-31

 国关考研辅导班:2005-2020年清华大学国际关系864 历史综合考研真题回忆

 

历史综合内容庞杂许多,包括:国际关系史、中国政治思想史、西方政治思想史、中国政治制度史、西方政治制度史、中国外交史、清华大学老师写的文章等等

考题重叠考的部分,整理会不全。

 

 

05年

1、东亚封贡体系(~)

2、三十年战争(08年:掷出窗外事件)

3、巴塞尔和约

4、第一次台湾海峡危机

 

论述题

一大段材料,通过分析材料论述19世纪末,20世纪初英德之间的关系。

 

 

06年

1、英国“光荣孤立”

2、六五战争(注:即第三次中东战争)

3、朴茨茅斯和约(09年、11年、10年:一战前三次帝国主义战争的第三次所签订的和约)

4、艾森豪威尔主义

5、吉隆滩事件

6、日本的“多变自主外交”

 

简答题

1、简述凡尔赛体系及其产生的国际影响

2、简述和平共处五项原则(14年)产生的国际背景及其产生的国际影响

3、简述二战后法德和解的原因,进程和影响

 

 

07年

1、三次英荷战争

2、联合国(20年)

 

1、简述台湾问题的由来

2、意大利和德国统一的比较

3、战后国际关系史体现的新特点

 

 

08年

1、色佛尔条约

2、英布战争(10年:一战前的三次帝国主义战争的第二次)

3、欧洲九国共产党与工人党情报局

4、《非战公约》

5、《亚琛和约》

6、超越遏制

7、掷出窗外事件(~)

8、《改革与新思维》

 

论述题

1、分析冷战的起源(19年)

2、为什么说巴尔干是欧洲的火药桶

3、结合两次世界大战,说明欧洲霸权体系衰落的原因

 

 

09年

1、勃涅日列夫主义

2、巴格达条约组织

3、乌德勒支和约

4、77国集团

5、朴茨茅斯和约(~)

 

论述题

1、论述戴高乐独立自主的外交政策

2、阐释维也纳体系和凡尔赛-华盛顿体系的异同

 

 

10年

1、普法战争(19年)

2、马歇尔计划(16年、17年)

3、安全两难(~)

 

简答题

1、一战前三次帝国主义战争(~)

2、1970年代美国外交政策调整(14年:尼克松主义)

3、跨国关系对国际和平的影响

4、新自由制度主义的主要观点

 

论述题

1、中国的东亚合作外交

2、女性主义的缘起和主要内容

 

 

11年

1、朴茨茅斯条约(~)

2、布列斯特—立托夫斯克和约

 

论述题

1、美苏第一次缓和的历史背景和标志。

2、比较国联和联合国成功经验和失败教训。(20年:比较两者异同)

3、结合17、18世纪史实,分析均势原则及其意义。

 

 

12年

1、神圣同盟

2、大东亚共荣圈

3、三环外交

4、《八一七公报》(19年:中美三大联合公报的区别)

5、《全面禁止核试验条约》

6、文官制度

7、军机处

8、天人感应论

9、阿盟

10、宪章运动

 

简答题

1、简述反法西斯联盟的建立过程。(18年:大西洋宪章)

2、评价马基雅维利的非道德政治观。

 

论述题

1、冷战后的北约转型和性质。

2、西方政治制度中分权制衡原则的历史变迁以及当代变迁。(16年)

 

 

13年

1、英美战争(注:即美国第二次独立战争)

2、哈尔斯坦主义

3、《加拉加斯宣言》

4、巴黎公社

5、府兵制

6、独立机构

7、《中日和平友好条约》(20年:中日邦交正常化)

8、《旧制度与大革命》

9、“第三帝国”(17年,注:指纳粹德国)

10、二十国集团(17年)

 

简述

1、简述约翰·密尔的代议制政府思想。

2、简述中国历史上的丞相制及其历史形态。(14年)

 

论述题

1、20世纪80年代,中国对外战略的调整及其原因。

2、20世纪30年代,西方政治制度改革的内容和方向。

 

 

2014年

1、东方问题(17年)

2、欧洲协调

3、《洛迦诺公约》(20年)

4、新东方政策

5、颜色革命

6、孟子的仁政思想

7、洛美协定

8、元老院

9、尼克松主义

10、和平共处五项原则(~)

 

简答题

1、比较英美政府制度的异同,并分析其当代发展

2、简要回答中美新型大国关系的提出及其内涵

 

论述题

1.试论中国古代中枢辅政制度的发展及特征(~)

2.试论建国以来中国周边外交战略的演变

 

 

2015年

1、《中苏友好同盟互助条约》

2、道威斯计划(与19年:《凡尔赛条约》的破产有关)

3、亚信(亚洲相互协作与信任措施会议)

4、中间地带

5、《联合国海洋公约》(~)

6、看守内阁

7、乡村建设论

 

简述

1、比较卢梭主权理论与洛克主权理论的异同(18年:洛克的政治思想)

2、简述古代监察制度的发展(18年)

 

论述题

1、分析二战后欧洲一体化的发展及原因。

2、材料是美国学者福山的《政治秩序和政治衰败》,分析美国政治制度的特征和弊端。

 

 

2016年

1、伊斯兰国

2、正统主义

3、马歇尔计划(~)

4、联邦党人文集

5、荀子思想

6、中书省(~)

7、总体国家安全观(20年)

8、半总统制

9、一党独大制(~)

10、智库

 

二、简答题

1、抗日战争地位

2、王安石变法中的政治思想

3、美国进步主义政治理论

4、西方分权制衡思想及当代表现

5、亚洲开发银行与亚投行的异同

 

三、论述题

1、结合结盟理论(~),谈谈日本美国二战后结盟的发展

2、基辛格《世界秩序》,谈谈中国二战后秩序观变化及原因

 

 

2017年  

1、处理南海问题的双轨思路

2、全球治理(~)

3、第三帝国(~)

4、《世界秩序》

5、第三波民主化浪潮

6、一党独大制(~)

7、马歇尔计划(~)

8、G20(~)

9、“东方问题”(~)

10、九品中正制

 

简答题

1、请分析王阳明的政治思想及其对当今中国政治改革的启示

2、简要阐述二战结束前美英苏中等主要大国对战后国际秩序的规划及特征

 

论述

1、二战后,在比较政治学界掀起一场总统制和议会制优劣的比较,请运用政治学理论,分析总统制与议会制的优劣(~)及总统制所面临的困境

2、分析民粹主义的思想内容及产生的社会根源,尤其是全球化背景下民粹主义的新特征

 

 

2018年

1、大西洋宪章(~)

2、“保护的责任”

3、外围现实主义(卡洛斯·埃斯库德的外围现实主义理论)

4、9·19共同声明

5、克里米亚战争

6、洛克的政治思想(~)

7、《巴黎协定》

8、集体安全协定(~)

9、正确义利观

10、全球治理(~)

 

简答题

1、简述中国天命观的历史演变。(20年)

2、简述美国总统制的历史演变。

 

论述题

1.论述中国古代监察制度的发展演变(~)及历史经验。

2.回顾中美关系建交后四十年的历史,结合国际关系理论,分析中美关系的结构性转变。

 

 

2019年

1、利维坦

2、三民主义

3、独裁制(~)

4、联邦制(~)

5、普法战争(~)

6、雅尔塔体系

7、一边倒

8、中印边界冲突

 

简述题

1、简述《凡尔赛条约》的破产;(05、06年相关)

2、简述冷战的起源(~)

3、简述中美三大联合公报的区别。

 

论述题

1、论述美国崛起的过程和结果;

2、结合国关史的“共同体”实例论述人类命运共同体思想的创新之处。

 

 

2020年

答题5选4

1、《再保险条约》

2、“两强标准”

3、《洛迦诺公约》(~)

4、德苏《互不侵犯条约》

5、中日邦交正常化

 

论述题

1.中国古代最高统治者是“受命于天”(~),中世纪欧洲的最高统治者是“君权神授”,现代几乎所有国家的最高统治者都是民选。为什么会有这样的变化?

2.比较国际联盟和联合国的异同。(~)

 新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生,区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看,只有互动才能够达到有效的教育效果,而一对一是教育能够互动的基本要求,传统的大班上课形式,互动很难有效展开。正因为如此,在传统学校教育课堂之外,新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导,是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况,有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略,并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任),通过全方位、策略性地辅导,不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法,改善不良学习习惯,稳固提升学科知识,而且在树立自信,完善人格、为人处事等方面均得以提升。

 

 

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