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2013年吉林大学汉语国际教育基础真题

新祥旭任老师 / 2018-05-12

 

一、简答9X10分)

1、语言和言语的关系

2、为什么我们已经掌握了一种语言符号,同时又能接受学习另一种语言?

3、语境在对外汉语教学中的作用

4、直接法的语言学理论基础是什么,并谈谈这一理论

5、语义场理论对汉语国际教育中词汇教学的影响和意义

6、从语言和文化关系的角度谈汉语国际教育

7、你是怎样理解教学中“法无定法”这句话的

8、了解语言的结构类型对汉语国际教育的意义

9、谈谈为何说语言是人类最重要的交际工具

10、在与外国人交谈时,为何出现发音不准或出现错误等问题时,对方也能听懂你的意思?

 

二、论述2X30分)

1、主要讲一个外国人在中国教英语,同时也学习汉语,她向她的中文老师反映这一现象:她和女儿坐出租车的时候,快到站了,她立刻喊“停!”,然后司机急刹车,经常让二人碰到头。这个外国人感觉中国的司机不友好。请谈谈你对这种情况的认识

2、编写教案

   主要是两段对话,找人和约会的主题

 

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